К основному контенту

17.05.2022.Решение.задач.Конторльная работа №4.

 Контрольная работа №4. По теме " Квантовая физика.Физика атома и атомного ядра"

Первый вариант выполняют Звягинцева, Кузьмичев, Моисеенко, Ревук, Королев, Ищенко,Мокшанская,Абдель, Кулаков, Волобуев, Чхаидзе.,Зеленова


Все остальные пишут второй вариант 

Работа на отдельном двойном листочке в клеточку.

вверху Фамилия, имя класс

Контрольная работа №4 по теме"" Квантовая физика.Физика атома и атомного ядра"

Первый вариант 

достаточный уровень 

1 Каков состав ядра атома лития ,если порядковый номер 3, а массовое число 7?

2 Определите энергию фотона, соответствующего длине волны 0,76 мкм

3.Какая доля радиоактивных атомов останется нераспавшейся через интервал времени. равный периоду  полураспада? Ответ объясните.

4. Какой химический элемент образуется после  альфа-распада и  двух бетта-распадов изотопа тория с порядковым  номером 90 и массовым числом 232?

высокий уровень 

1 Каков состав  атома лития ,если порядковый номер 3, а массовое число 7?

2 Определите массу фотона, соответствующего длине волны 0,76 мкм

3.Какая доля радиоактивных атомов останется нераспавшейся через интервал времени. равный двум периодам полураспада?

4. Какой химический элемент образуется после двух альфа-распадов и двух бетта-распадов изотопа тория с порядковым  номером 90 и массовым числом 232?

5.Какова электрическая мощность атомной электростанции, расходующей в сутки 220г изотопа урана с порядковым номером 92, массовое число 235 и имеющей КПД  25 процентов? При делении одного ядра выделяется 200 МэВ.

Второй вариант

1 Каков состав  атома гелия я ,если порядковый номер 2 а массовое число 4?

2 Определите массу фотона, соответствующего длине волны 0,76 мкм

3.Какая доля радиоактивных атомов останется нераспавшейся через интервал времени. равный трем  периодам полураспада?

4. Какой химический элемент образуется после двух альфа-распадов и двух бетта-распадов  Урана с порядковым номером  92  и массовым числом 235?








3

Комментарии

Популярные сообщения из этого блога

01.02.22 Лабораторная работа №4 Определение показателя преломления стекла

   Работу выполняете на двойном листочке в клеточку.вверху пишете    фамилия,имя и классс. Лабораторную работу выполняем по вариантам  ,мне на почту прислать решение одной задачи № 1050 из сборника задач Рымкевича  с рисунком  Ревук,Звягинцева, Мокшанская,Кулаков, Моисеенко,Зеленова,Колесник решить 1051 и 1054 и прислать на почту. Удачи!Работу на почту не присылаете ,принесете после окончания дистанции. 01.02.22.Лабораторная работа №4. Определение показателя преломления стекла. Цель работы Оборудование. Ход работы.  Первый ролик  для учащихся,которые домашнюю работу на 01.02 не прислали. Второй ролик для следующих учащихся  Ревук,Звягинцева, Мокшанская,Кулаков, Моисеенко,Зеленова,Колесник. Работу приносите в школу в первый день очного обучения. Не  забудьте сделать вывод  и заполнить таблицу  Инструкция к выполнению работы на странице 416 учебника  обязательно нарисовать рисунок хотя бы одного опыта.

22.09.2022 Урок №7 Магнитные свойства вещества.

 Тема  Магнитные свойства вещества  Еще раз напоминаю: один урок - одно письмо . Не надо присылать еще раз 4 рис и вывод  По какому правилу надо определять силу тока в катушке или полюса катушки в лабораторной работе? Напишите ответ с объяснением и одним рисунком Посмотрите видеоролик Обратите внимание на свойства ферромагнетиков и их строение Выпишите в рабочую тетрадь ключевые слова  гипотеза Ампера,ферромагнетики, температура Кюри, домены. Выпишите эти четыре определения в тетрадь обратите внимание на  рисунок катушки с током в магнитном поле Нарисуйте его в тетрадь Обозначьте полюса  электромагнита. По какому правилу определяли полюса https://www.youtube.com/watch?v=fNJccozEXbI Домашнее задание   Изучите параграф 6 Ответьте письменно на вопрос  Как  применяют ферромагнетики в трансформаторах и почему? Решите А4 стр 23. Запишите условие, сделайте рисунок, напишите три предложения .(направление магнитного поля, направление скорост...

Урок № 9.09.11 21 Лабораторная работа №1..Изучение явления электромагнитной индукции

  Лабораторная работа №1..Изучение явления электромагнитной индукции По видеоролику  посмотреть опыты  .Инструкция к лабораторной работе есть в учебнике на стр 414 Вы записываете на  двойном листочке в клеочку   Фамилия,имя.класс. Лабораторная работа №1. Тема Цель  :пронаблюдать явление по видеоролику,сделать  рисунки,указать направление индукционного тока и направление магнитных полей при движении магнита относительно катушки .и при замыкании и размыкании цепи  Оборудование  с учебника Ход работы  На достаточный уровень первые три пункта, на высокий  добавьте ещё пункт 7 и зарисуйте не 2 рисунка ,а четыре -пять. Сделайте вывод . Работу прошу  в  сдать до 12 ноября Консультация 11 ноября с 10.00 до 11.00